CNPq abre chamada para pesquisa e inovação em Biotecnologia com estágio no exterior
O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), com recursos do Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT), lançou a Chamada CNPq/CT-Biotec/FNDCT/MCTI nº 24/2026 – Apoio à Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação em Biotecnologia. A iniciativa busca apoiar projetos voltados ao desenvolvimento científico, tecnológico e à inovação em diferentes áreas da Biotecnologia. As propostas poderão ser apresentadas de forma individual ou em rede de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (P, D & I), conforme as especificidades de cada linha temática. No caso das propostas em rede, a iniciativa prevê a participação de grupos de pesquisa vinculados a diferentes Instituições de Ciência, Tecnologia e Inovação (ICTs), com realização de atividades conjuntas e possibilidade de mobilidade de integrantes entre as instituições parceiras. A chamada disponibilizará R$ 72,2 milhões para o financiamento dos projetos aprovados. Do total de recursos, pelo menos 30% serão destinados a projetos cuja instituição de execução esteja localizada nas regiões Norte, Nordeste ou Centro-Oeste. Os recursos poderão ser utilizados para despesas de custeio, capital e bolsas, conforme as condições estabelecidas para cada linha temática. Entre as modalidades de bolsas previstas estão Iniciação Tecnológica e Industrial (ITI), Apoio Técnico em Extensão no País (ATP), Desenvolvimento Tecnológico e Industrial (DTI), Bolsa Estágio/Treinamento no Exterior (BSP), Bolsa Estágio/Treinamento no País (BEP), Especialista Visitante (EV) e Fixação e Capacitação de Recursos Humanos (SET). A chamada também prevê a realização de atividades de estágio ou treinamento no exterior vinculadas aos projetos aprovados, de acordo com as regras do edital. Podem apresentar propostas como coordenadores pesquisadores que possuam título de doutor, currículo cadastrado e atualizado na Plataforma Lattes e vínculo formal com uma Instituição Científica, Tecnológica e de Inovação (ICT) elegível. As equipes poderão ser compostas por pesquisadores, estudantes, técnicos e outros profissionais, conforme as necessidades dos projetos e as regras estabelecidas na chamada. As inscrições estão abertas até 18 de setembro de 2026, às 23h59, no horário de Brasília. As propostas deverão ser submetidas exclusivamente pela internet, por meio do Formulário de Propostas online da Plataforma Integrada Carlos Chagas (PICC). Serviço Oportunidade: Chamada CNPq/CT-Biotec/FNDCT/MCTI nº 24/2026 – Apoio à Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação em BiotecnologiaRealização: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)Público-alvo: Pesquisadores com título de doutor vinculados a ICTs elegíveis, além de estudantes, técnicos e outros profissionais que integrem as equipes, conforme as regras do editalÁreas: Biotecnologia aplicada à saúde, agropecuária, meio ambiente e indústria, entre outras linhas previstas no editalFinanciamento: R$ 72,2 milhões, com reserva mínima de 30% dos recursos para projetos de instituições das regiões Norte, Nordeste e Centro-OesteSubmissão: Plataforma Integrada Carlos Chagas (PICC)Prazo: 18 de setembro de 2026, às 23h59 (horário de Brasília) Acesse aqui a chamada completa e confira os requisitos para submissão.
CNPq e Conselho Europeu de Pesquisa selecionam projetos de cooperação científica
O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e o Conselho Europeu de Pesquisa (ERC) estão com inscrições abertas para a Chamada Pública CNPq/ERC nº 21/2026, que selecionará projetos de pesquisa com participação de pesquisadores brasileiros doutores em colaborações científicas apoiadas pelo ERC. A iniciativa busca fortalecer a cooperação científica e contribuir para o desenvolvimento científico, tecnológico e da inovação no Brasil. A chamada contempla pesquisadores brasileiros doutores vinculados a instituições brasileiras elegíveis e prevê a participação em projetos financiados pelo ERC. Os projetos selecionados poderão contar com bolsas no exterior, com duração de 1 a 12 meses, para o desenvolvimento das atividades de colaboração internacional. A participação na chamada envolve uma etapa prévia obrigatória de manifestação de interesse. O pesquisador interessado deve realizar essa manifestação para ter acesso à relação de projetos financiados pelo ERC elegíveis para a chamada. A partir dessa relação, deverá identificar possibilidades de colaboração e estabelecer contato com o pesquisador responsável pelo projeto europeu. Após a articulação com o projeto financiado pelo ERC e a obtenção do aceite necessário, a proposta poderá ser submetida ao CNPq por meio da Plataforma Integrada Carlos Chagas (PICC). A manifestação de interesse, portanto, é uma etapa anterior à submissão da proposta. A chamada está aberta a diferentes áreas do conhecimento e é voltada a projetos que estabeleçam colaboração científica entre pesquisadores brasileiros e equipes vinculadas a projetos apoiados pelo Conselho Europeu de Pesquisa. As inscrições permanecem abertas até 30 de setembro de 2026. Serviço Oportunidade: Chamada Pública CNPq/ERC nº 21/2026Realização: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e Conselho Europeu de Pesquisa (ERC)Público: Pesquisadores brasileiros doutores vinculados a instituições brasileiras elegíveisModalidade: Cooperação científica internacionalBolsas no exterior: 1 a 12 mesesPrazo: 30 de setembro de 2026 Acesse aqui a chamada pública e consulte os requisitos para participação. Acesse aqui as informações sobre a manifestação de interesse.
Prêmio “Science, She Says!” 2026 recebe indicações de jovens cientistas
O Ministério das Relações Exteriores e Cooperação Internacional da Itália (MAECI) está com indicações abertas para a quarta edição do Prêmio “Science, She Says!”, que reconhece jovens cientistas mulheres que tenham se destacado por suas contribuições para o avanço da ciência e da tecnologia e para a cooperação científica internacional. No Brasil, as indicações podem ser enviadas até 20 de setembro de 2026. A iniciativa selecionará uma pesquisadora de cada uma das cinco regiões contempladas, incluindo a América Central e do Sul e o Caribe. Podem ser indicadas cientistas estrangeiras com até 40 anos de idade em 15 de setembro de 2026, que residam no país onde são indicadas desde, pelo menos, 1º de janeiro de 2024. Pesquisadoras italianas não são elegíveis. As indicações devem ser realizadas por cientistas que ocupem posição de liderança em universidades, academias científicas, institutos de pesquisa ou departamentos governamentais de ciência e tecnologia do país onde a candidata atua. Não são aceitas autocandidaturas, indicações de familiares próximos ou candidaturas de equipes. Entre os critérios de avaliação estão o impacto científico da pesquisa, a relevância da atuação para a cooperação científica e tecnológica com a Itália, a promoção da mobilidade de jovens pesquisadores e a capacidade de estabelecer ou fortalecer colaborações com a comunidade científica italiana. Para realizar a indicação, é necessário encaminhar o formulário preenchido à Embaixada da Itália em Brasília, pelo e-mail brasilia.scienza@esteri.it, acompanhado da documentação solicitada. Entre os documentos estão a justificativa da indicação, o resumo das principais realizações científicas, currículo, lista de publicações e informações sobre atividades desenvolvidas com a comunidade científica italiana. A premiação será realizada no segundo semestre de 2026, com cerimônia organizada pela respectiva Missão Diplomática Italiana. As vencedoras receberão uma medalha gravada e um diploma. Serviço Oportunidade: Prêmio “Science, She Says!” 2026Realização: Ministério das Relações Exteriores e Cooperação Internacional da Itália (MAECI)Público: Jovens cientistas mulheres de até 40 anosPrazo para indicação no Brasil: 20 de setembro de 2026Envio das indicações: brasilia.scienza@esteri.it
University of Tokyo oferece programa gratuito em Ciência de Dados e Inteligência Artificial
A University of Tokyo, por meio do Matsuo-Iwasawa Laboratory, está com inscrições abertas para o Global Consumer Intelligence (GCI) World 2026, programa internacional voltado à formação em Ciência de Dados, Inteligência Artificial e suas aplicações no mundo dos negócios. As inscrições seguem até 10 de setembro de 2026. O programa é gratuito e realizado integralmente on-line, permitindo a participação de estudantes de diferentes países. As atividades serão ministradas em inglês, entre 17 de setembro e 17 de dezembro de 2026, com duração aproximada de três meses. Além das aulas, os participantes terão acesso a atividades práticas, exercícios, projeto final e competição, com foco na aplicação dos conhecimentos adquiridos na resolução de problemas reais. As aulas semanais têm duração aproximada de 90 a 120 minutos, além das demais atividades e trabalhos previstos pelo programa. Os participantes que cumprirem os requisitos estabelecidos receberão certificado de conclusão emitido pelo Matsuo-Iwasawa Laboratory, da Universidade de Tóquio. Quem pode participar? A oportunidade é destinada a estudantes regularmente matriculados em instituições de ensino reconhecidas, incluindo estudantes do Ensino Fundamental, Ensino Médio, cursos técnicos e profissionalizantes, graduação, mestrado e doutorado. Não é necessário possuir experiência prévia em programação. O programa disponibiliza materiais e sessões complementares de introdução ao Python para participantes iniciantes. Serviço Programa: Global Consumer Intelligence (GCI) World 2026 Instituição: Universidade de Tóquio – Matsuo-Iwasawa Laboratory Áreas: Ciência de Dados, Inteligência Artificial, Machine Learning e análise de dados Período: 17 de setembro a 17 de dezembro de 2026 Público-alvo: Estudantes regularmente matriculados, do Ensino Fundamental ao doutorado Prazo de inscrição: 10 de setembro de 2026 Acesse aqui a página oficial do Programa Global Consumer Intelligence (GCI) World 2026.
Bolsas de Pós-Doutorado da União Europeia estão com inscrições abertas
As Ações Marie Skłodowska-Curie (MSCA), iniciativa da União Europeia voltada ao desenvolvimento de carreiras e à mobilidade de pesquisadores, estão com inscrições abertas para as Bolsas de Pós-Doutorado de 2026. A chamada oferece financiamento para pesquisadores com doutorado desenvolverem projetos de pesquisa no exterior, adquirirem novas competências e ampliarem sua experiência internacional, interdisciplinar e intersetorial. As inscrições podem ser realizadas até 9 de setembro de 2026, às 17h (CEST). A chamada oferece duas modalidades de bolsas: As duas modalidades podem incluir períodos de curta duração em outros locais durante a bolsa. Também é possível solicitar um período adicional de até seis meses em uma organização não acadêmica, ao final da bolsa, para ampliar a experiência profissional em outros setores. Quem pode participar? Podem se candidatar pesquisadores que: A candidatura deve ser elaborada em conjunto com uma organização anfitriã, que pode ser uma universidade, instituição de pesquisa, empresa, pequena ou média empresa, órgão público, museu, hospital, organização não governamental ou outra instituição elegível localizada em um Estado-Membro da União Europeia ou país associado ao Horizonte Europa. Como se candidatar? A candidatura deve ser preparada pelo pesquisador em parceria com a instituição anfitriã. Para encontrar possíveis instituições de acolhimento, os interessados podem consultar suas redes acadêmicas e ofertas de manifestação de interesse disponíveis em plataformas como a Euraxess. A proposta deve ser submetida pelo Funding & Tenders Portal, Portal de Oportunidades de Financiamento e Concursos da União Europeia, até 9 de setembro de 2026, às 17h (CEST). A chamada foi aberta em 9 de abril de 2026. Serviço Oportunidade: MSCA Postdoctoral Fellowships 2026Modalidades: Pós-Doutorado Europeu e Pós-Doutorado GlobalÁreas: Todas as áreas do conhecimentoPrazo: 9 de setembro de 2026, às 17h (CEST) Acesse aqui a página oficial da chamada MSCA Postdoctoral Fellowships 2026.
Rede Andifes-IsF oferece cursos on-line gratuitos de idiomas
A Rede Andifes-Idiomas sem Fronteiras (IsF) está com oferta coletiva de cursos on-line e gratuitos de alemão, espanhol, francês, inglês, italiano e japonês. A iniciativa disponibiliza 6.125 vagas para a comunidade acadêmica das instituições de ensino superior participantes, incluindo a Universidade Federal do Pará (UFPA). Podem participar estudantes de graduação e pós-graduação e servidores técnico-administrativos e docentes das instituições participantes da oferta. Os cursos são voltados ao desenvolvimento de habilidades linguísticas para a internacionalização e contemplam diferentes níveis do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (QECR). As formações serão realizadas integralmente on-line e de forma síncrona, com cursos de 16, 32 ou 48 horas, correspondentes a quatro, oito ou 12 semanas, respectivamente. As aulas ocorrerão de acordo com os dias e horários indicados no quadro de vagas, sempre considerando o horário oficial de Brasília. Ações afirmativas A seleção também contempla políticas de ações afirmativas. São reservadas vagas para candidatos autodeclarados pretos, pardos, indígenas, ciganos e quilombolas, além de vagas destinadas a Pessoas com Deficiência (PcD), conforme os critérios estabelecidos no edital. Para concorrer às vagas destinadas a pessoas negras, indígenas, quilombolas e ciganas, é necessário apresentar a autodeclaração correspondente. No caso das vagas para PcD, deve ser apresentado laudo médico atualizado que ateste a deficiência, com referência ao CID correspondente. As vagas restantes são preenchidas de acordo com a ordem de inscrição e o cumprimento dos requisitos e da documentação exigida. Inscrições As inscrições serão realizadas das 12h do dia 31 de agosto às 12h do dia 10 de setembro de 2026, exclusivamente pela internet, por meio do formulário correspondente ao idioma escolhido. Para participar, o candidato deverá utilizar uma conta Google e anexar os documentos exigidos no formulário. Entre eles está o comprovante atualizado de vínculo com a instituição, emitido no mês da inscrição. Quando solicitado para o curso escolhido, também deverá ser apresentado o comprovante do nível de proficiência. O candidato poderá se inscrever uma única vez e para apenas um idioma. Inscrições do mesmo CPF em dois ou mais cursos resultarão no indeferimento das inscrições. A exigência de proficiência varia conforme o curso. Para determinadas formações de nível inicial, não é necessário apresentar comprovação de conhecimento prévio. Nos demais casos, poderá ser exigido o teste de autoavaliação linguística da Rede IsF ou certificado de participação em curso da Rede no mesmo nível. Serviço Programa: Rede Andifes-Idiomas sem Fronteiras (IsF)Modalidade: On-line e síncronaIdiomas: Alemão, espanhol, francês, inglês, italiano e japonêsPúblico: Estudantes de graduação e pós-graduação e servidores técnico-administrativos e docentes das instituições participantesCarga horária: 16h, 32h ou 48hInscrições: 31 de agosto a 10 de setembro de 2026, até 12h Acesse aqui a página oficial da Rede Andifes. Acesse aqui o edital. Acesse aqui o quadro de vagas.
Estudantes do ITEC representarão a UFPA em programa de intercâmbio na França
Seis estudantes do Instituto de Tecnologia (ITEC) da Universidade Federal do Pará (UFPA) foram selecionados para participar do Programa Brafitec (Brasil France Ingénieurs et Technologie), iniciativa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). A mobilidade internacional contará com o acompanhamento da Pró-Reitoria de Relações Internacionais (Prointer) e permitirá que os estudantes realizem até dois semestres de estudos em instituições francesas parceiras, com possibilidade de articulação com programas de dupla diplomação. O grupo foi selecionado por meio do Edital CAPES/Brafitec nº 11/2024, vinculado ao projeto Resiliência e Sustentabilidade em Época de Mudanças Climáticas nas Engenharias. Durante o intercâmbio, os estudantes cursarão disciplinas, participarão de projetos de pesquisa, atividades acadêmicas e estágios, ampliando sua formação em instituições francesas na área das Engenharias. Segundo o diretor-geral do Instituto de Tecnologia (ITEC), professor Miércio Cardoso de Alcântara Neto, a experiência proporcionará uma formação acadêmica e profissional diferenciada aos participantes. Para ele, além do contato com novas metodologias de ensino e pesquisa, a mobilidade amplia as oportunidades de desenvolvimento científico. “Os alunos irão cursar disciplinas, participar de projetos, realizar estágios e vivenciar o estudo e a cultura que a França proporciona. Essa experiência contribuirá significativamente para sua formação acadêmica e profissional”, destaca. Entre os estudantes selecionados está Ronilson Lavareda de Oliveira, do curso de Engenharia Civil, que realizará sua mobilidade na Université de Toulouse. Durante o período, ele pretende aprofundar os estudos em Modelagem da Informação da Construção (BIM), materiais de construção e concreto de alto desempenho, além de participar de projetos de pesquisa desenvolvidos pela instituição francesa. “Minhas expectativas são adquirir novos conhecimentos técnicos, conhecer metodologias de ensino diferentes, aprimorar meu francês, conviver com pessoas de diversas nacionalidades e desenvolver uma visão mais ampla sobre a Engenharia e sobre diferentes culturas”, afirma. Entre os selecionados está também o estudante de Engenharia da Computação Kauan Miranda Tavares, que destaca a experiência como um importante passo em sua trajetória acadêmica e profissional. Durante a mobilidade, ele pretende aprofundar conhecimentos na área de desenvolvimento de software, realizar o estágio obrigatório previsto pelo programa e ampliar sua formação em tecnologias relacionadas a redes e computação em nuvem. “Estou empolgado com as disciplinas que farei lá, pois tem muita coisa que não vemos aqui ou não aprofundamos. É um excelente complemento para expandir nosso conhecimento e contribuir para oportunidades no mercado de trabalho”, ressalta. Além de Ronilson Lavareda e Kauan Tavares, integram o grupo de estudantes selecionados Joelmeson Cardoso, Luciano Martins, Antônio Martins e David Sousa. Ronilson, Joelmeson e Luciano realizarão sua mobilidade na Université de Toulouse; Kauan e David estudarão na Polytech Grenoble, enquanto Antônio desenvolverá suas atividades na Grenoble INP – Ensimag. Juntos, os seis realizarão atividades acadêmicas em diferentes instituições francesas de formação em Engenharia. Ao longo do processo de mobilidade, a Pró-Reitoria de Relações Internacionais (Prointer) acompanha os estudantes, oferecendo orientações sobre documentação, validação acadêmica e demais procedimentos necessários para a realização do intercâmbio. A Pró-Reitoria também atua nas tratativas institucionais junto às universidades de destino e no fortalecimento de parcerias voltadas à mobilidade acadêmica e aos programas de dupla diplomação. A participação dos estudantes no Programa Brafitec amplia as oportunidades de mobilidade internacional para estudantes do ITEC e permite a realização de atividades acadêmicas, de pesquisa e estágio em instituições francesas parceiras. A iniciativa também contribui para a integração entre diferentes ambientes de formação e pesquisa no campo das Engenharias.
UFPA e Universidade de Michigan fortalecem cooperação científica durante workshop internacional da Cátedra Fulbright UFPA/CISAM
Entre os dias 10 e 14 de agosto, a Universidade Federal do Pará (UFPA) realiza o I Workshop Internacional da Cátedra Fulbright UFPA/CISAM, com o tema Biodiversity and Forest Change Under Global Change: Tools, Models, and Scenarios. Promovido em parceria com a Universidade de Michigan, a Comissão Fulbright Brasil e o Centro de Estudos Avançados da Amazônia (CISAM), o evento reúne pesquisadores brasileiros e norte-americanos para discutir os impactos das mudanças globais sobre a biodiversidade e apresentar ferramentas aplicadas à ecologia e à conservação. A programação conta com atividades teóricas e práticas sobre inteligência artificial, dados geoespaciais, sensoriamento remoto, modelagem de ecossistemas, mudanças no uso da terra, biodiversidade e ciclo do carbono. Também estão sendo realizadas palestras institucionais e atividades de integração entre pesquisadores e estudantes. Rede Amazônia Global amplia possibilidades de cooperação Durante o segundo dia do workshop, a pró-reitora de Relações Internacionais da UFPA, Lise Tupiassu, apresentou as possibilidades de cooperação articuladas pela Rede Amazônia Global, iniciativa coordenada pela UFPA no âmbito do Programa CAPES-Global.edu. A Rede reúne, além da UFPA, a Universidade Federal de Roraima (UFRR), a Universidade Estadual de Maringá (UEM), a Universidade Estadual do Maranhão (UEMA) e a Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), articulando instituições de diferentes regiões do país em torno de agendas estratégicas de pesquisa, formação, mobilidade e cooperação internacional. Lise Tupiassu destacou que a participação na Rede amplia a capacidade de articulação internacional da UFPA ao conectar pesquisadores estrangeiros não apenas à Universidade, mas também a uma estrutura nacional de cooperação científica. “A colaboração internacional com a UFPA, na verdade, implica uma colaboração em rede, onde várias instituições também podem estar ligadas. E, com isso, a gente consegue estruturar de forma mais efetiva uma capilaridade dentro do Brasil”, afirmou. A pró-reitora também apresentou possibilidades de mobilidade e formação, como o doutorado-sanduíche e a participação de pesquisadores estrangeiros em grupos de pesquisa brasileiros. Segundo ela, a estratégia inclui ainda a recepção de professores e pesquisadores visitantes e a construção de colaborações de caráter duradouro. Para Leandro Juen, coordenador do CISAM e da Cátedra Fulbright UFPA/CISAM, a aproximação com a Universidade de Michigan contribui para integrar o conhecimento produzido por pesquisadores da Amazônia a novas técnicas e ferramentas de pesquisa. “A ideia que nós queremos é trabalhar em conjunto para que a ciência produzida na Amazônia e para a Amazônia tenha como protagonistas as pessoas que estão aqui, trabalhando para a sustentabilidade do bioma”, destacou. Excelência e internacionalização da UFPA A pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação da UFPA, Iracilda Sampaio, destacou os avanços recentes da Universidade em excelência acadêmica e interiorização da pós-graduação. Na mais recente Avaliação Quadrienal da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), 35 dos 92 programas de pós-graduação avaliados na UFPA registraram aumento de nota, enquanto o número de programas com conceito máximo (7) dobrou, chegando a quatro. O desempenho também abre caminho para a criação de sete novos cursos de doutorado fora de Belém. Iracilda Sampaio avalia que o resultado evidencia o fortalecimento da qualidade acadêmica da Universidade e de seu modelo multicampi. “O resultado deste ano nos impactou especialmente porque vários programas dos campi passaram de nota 3 para 4, e até de 3 para 5. Isso consolida a UFPA como uma universidade multicampi de qualidade e de excelência”, afirmou. A pró-reitora também destacou a importância da Rede Amazônia Global nesse processo de expansão da cooperação científica. No âmbito do CAPES-Global.edu, a iniciativa foi classificada como o segundo melhor projeto da seleção, atrás apenas da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), e reúne as cinco instituições participantes em uma agenda comum voltada aos desafios estratégicos da Amazônia. UFPA e Universidade de Michigan assinam Memorando de Entendimento Como parte do fortalecimento da cooperação entre as instituições, o segundo dia do workshop também contou com a assinatura de um Memorando de Entendimento (MOU) entre a UFPA e a Universidade de Michigan. O acordo estabelece bases para a cooperação acadêmica e científica entre as duas universidades e prevê possibilidades como desenvolvimento de projetos de pesquisa conjuntos, intercâmbio de publicações e relatórios científicos, compartilhamento de experiências em metodologias de ensino, organização conjunta de simpósios, workshops e conferências, oportunidades de desenvolvimento profissional e intercâmbio de docentes, mobilidade estudantil e participação de pesquisadores visitantes. O memorando tem vigência de cinco anos e estabelece um marco para a ampliação das iniciativas conjuntas entre as instituições, especialmente em áreas relacionadas à biodiversidade, mudanças globais, sustentabilidade e produção de conhecimento sobre a Amazônia. Participaram ainda da programação a vice-reitora da UFPA, Loiane Prado; o vice-coordenador, Luciano Fogaça de Assis Montag; e Thiago Gonçalves-Souza, pesquisador científico assistente da School for Environment and Sustainability (SEAS) da Universidade de Michigan. O workshop e a assinatura do Memorando de Entendimento reforçam a estratégia de internacionalização da UFPA, ampliando a conexão da Universidade com parceiros internacionais e fortalecendo redes de pesquisa dedicadas aos grandes desafios da Amazônia.
Estudantes da UFPA representarão o Brasil pela quarta vez em competição internacional
Estudantes da Universidade Federal do Pará (UFPA) representarão o Brasil pela quarta vez na Enactus World Cup, competição internacional de empreendedorismo social que reunirá equipes de diferentes países. A participação ocorrerá de 16 a 19 de novembro, em São Paulo, após a equipe da Enactus UFPA conquistar uma vaga na edição de 2026 da competição. A classificação veio após a participação no Evento Nacional Enactus Brasil (ENEB), em que a equipe apresentou projetos desenvolvidos para enfrentar desafios socioambientais. Com o resultado, a Enactus UFPA conquistou pela quarta vez o título nacional e garantiu novamente a representação brasileira na etapa internacional. Entre as iniciativas apresentadas estão o Biolume e o Guajará, projetos voltados a necessidades relacionadas ao acesso à energia e à água potável. As iniciativas integram o trabalho desenvolvido pelos estudantes no campo do empreendedorismo social, buscando desenvolver soluções aplicáveis a problemas enfrentados por comunidades. O Biolume desenvolve soluções de iluminação alimentadas por energia solar para comunidades com acesso limitado à eletricidade. A iniciativa utiliza tecnologias de baixo custo e busca contribuir para o acesso à iluminação em localidades onde a infraestrutura energética é limitada. Já o Guajará é voltado ao acesso à água potável em comunidades que enfrentam dificuldades de abastecimento. O projeto utiliza uma solução de tratamento e disponibilização de água desenvolvida a partir das necessidades identificadas junto às comunidades atendidas. Os dois projetos serão levados pelos estudantes para a Enactus World Cup 2026, onde serão apresentados ao lado de iniciativas desenvolvidas por equipes de diferentes países. A competição também será espaço para o intercâmbio de conhecimentos e experiências sobre soluções voltadas a desafios sociais e ambientais. A participação internacional dá continuidade ao trabalho desenvolvido pela Enactus UFPA em torno de projetos de empreendedorismo social e amplia a circulação das experiências produzidas pelos estudantes em diferentes contextos.
Researcher Challenges Grants 2026 oferece até £40 mil para parcerias internacionais de pesquisa
O British Council está com inscrições abertas para o Researcher Challenges Grants 2026, iniciativa do programa Going Global Partnerships voltada ao fortalecimento de parcerias internacionais colaborativas de pesquisa entre instituições de ensino superior do Reino Unido e instituições de pesquisa sem fins lucrativos e instituições parceiras no Brasil, Egito, Marrocos e Palestina. A chamada oferece financiamento de até £40 mil por projeto. O programa busca fortalecer a colaboração internacional em pesquisa e ampliar a capacidade de pesquisadores para enfrentar desafios globais urgentes, incluindo mudanças climáticas, transições energéticas sustentáveis, vulnerabilidades em saúde pública, segurança alimentar e inteligência artificial para o desenvolvimento. Entre os objetivos do programa estão o desenvolvimento da capacidade de pesquisadores em início de carreira, por meio de mentoria e interação com pesquisadores seniores; a troca de conhecimentos; a formação de novas redes de pesquisa e colaborações institucionais; e a cocriação de propostas de pesquisa interdisciplinar voltadas a desafios globais. O programa também pretende incentivar soluções inovadoras e localmente relevantes para desafios de desenvolvimento e fomentar parcerias de longo prazo e colaboração sustentável em pesquisa. Atividades previstas As parcerias selecionadas deverão realizar atividades como oficinas virtuais envolvendo instituições do Reino Unido e dos países parceiros, reunindo pesquisadores seniores e pesquisadores em início de carreira. Também está prevista a elaboração e implementação de um Challenge Prize para pesquisadores em início de carreira, relacionado ao tema desenvolvido no workshop, além da divulgação das atividades e dos resultados do projeto para partes interessadas e públicos mais amplos. Serviço Programa: Researcher Challenges Grants 2026Instituição: British CouncilFinanciamento: Até £40 milPaíses participantes: Reino Unido, Brasil, Egito, Marrocos e PalestinaData de publicação: 22 de julho de 2026Prazo para inscrição: 17 de setembro de 2026, às 11h (BST) Para esclarecimentos sobre a chamada, o British Council disponibiliza o e-mail goingglobalpartnerships-RCG@britishcouncil.org. Acesse aqui as informações detalhadas sobre o edital e a inscrição.
